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深圳市

龙华区行知中学

行知中学位于深圳市龙华区，周边以高密度城中村工业区为主，城市公共空间极度匮乏。基地两侧高中间底，方案尽量利用现有高差设计，减少土方量。基地南北两侧布置运动场和体育设施。公共轴线串联南北侧运动设施，形成方案空间的主轴线，中间通过公共轴线串联整个基地。将跑道延长，线型链接整个公共活动区，跑道串联架空不同性质的公共活动区域，教学楼区域公共空间系统形成一个流线的闭环，公共闭环串联起不同的功能组团。扩大走廊空间，增加交流空间，教学区空间植入空中平台，提供学生交流学习的公共空间，同时提高建筑采光和自然通风效果。插入采光井，两侧局部取消一些教室用作公共活动平台，不仅解决了通风采光的问题，也极大地丰富了公共空间的层次感，为学生课间提供更多交流的场所。设计以学生为本，以服务教育为理念来设计学校。创造开放性、个性化、多元化、多层次的空间融汇其中，空间中极力营造复合型的教学空间。